刘玲

摘要：随着教育事业的不断发展，国家对于学生们教育的重视程度也越来越高。也不断的在探索如何让学生有效的进行学习，快速的掌握知识。因此，越来越多的教育政策改革出台。关于农村地区中学生的英语学习改革就是其中的一部分，关于农村的英语教学问题是相对较多的，需要解决的教学方面的问题也比较突出，所以需要多方做出努力才可能得到解决。因此，本文将针对农村英语改革的现状与问题进行分析，并提出一些解决方案。

关键词：中学英语；教学方法；解决措施

一、目前农村中学英语教学的现状分析

1、学生基础较差

与城市学生相比，农村学校的学生由于条件限制，底子薄，基础差，学习兴趣缺乏，学习热情不够，缺失有效学习方法指导。由于许多农村小学因师资力量等原因没有开设英语课程，这些学生到了中学学习英语缺乏必要的基础知识，加上学生家长不重视孩子的英语学习，导致他们到了中学对英语产生厌学情绪，英语学习在一开始还有兴趣，慢慢变得越来越吃力，到最后干脆放弃英语学习。

2、教育观念陈旧

由于长期受到传统教学观念的影响，农村中学英语教学还停留在“死记硬背”和“满堂灌”的传统教学方法上面，教学方法单一，教学手段落后，教学质量低下，学风校风不浓。同时，受教育部门和学校简单成绩考核的影响，应试教育观念仍然是根深蒂固。虽然新课程改革已经实施多年，但是真正做到新课改要求、接受新的教育理念的农村中学教师和学校还是少数。……