朱晓红

摘 要：在户外体育活动中培养幼儿自信心，能为幼儿良好素质的培养打下坚实基础。教师要做好各种保障，激发幼儿体育活动兴趣；观察幼儿体育活动情况，及时进行调控；开展幼儿喜爱的体育活动，调动幼儿参与的积极性；利用自制玩具，为幼儿提供展示自我的机会。

关键词：幼儿教育；户外体育活动；自信心；培养；素质

中图分类号：G611；G613.7 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）35-0096-01

部分幼儿由于成人过多地娇宠，失去了很多锻炼的机会，导致对自己的能力认识不足，缺乏自信心，不能勇敢地面对困难和挫折，久而久之，胆小懦弱等不良性格逐渐形成。户外体育活动不但能促进幼儿的生长发育，增强体质，而且对幼儿的心理发展具有积极影响，能促进幼儿认知、情感、意志和个性的发展。

一、做好各种保障，激发幼儿体育活动兴趣

1.根据幼儿年龄特点，制订适宜的活动计划

过高或过低的要求都容易造成幼儿丧失信心和兴趣。因此，在研究初期，教师应认真学习有关资料，结合小班幼儿心理特点及所要达到的教学目标，制订适宜的活动计划，为活动的开展奠定基础。

2.提供丰富的器械，满足不同层次幼儿的需要

丰富的器械是提高幼儿活动兴趣，调动幼儿积极参与户外体育活动的有效手段。器械种类和数量在满足幼儿需要的同时，还要利用幼儿园现有的环境设施，巧妙地进行组合。例如，教师利用园中土坡上高低不一的梯子与大型玩具进行组合，设计了一条勇敢者的探险之路。……