摘 要：对现阶段初中学生物理电路知识学习及电路问题解答实际情况进行了解，不难发现大多数学生都被电路中最值问题难倒，进而影响自己的物理成绩。针对这一情况，应当正确认识到学生的困难之处，以便使学生能够面对不同类型电路最值问题时采用适合的有效的解题技巧来解答问题。本文着重分析和探讨如何有效的解决初中物理中电路的最值问题，并提出可行性意见。

关键词：初中物理；电路；最值问题

初中物理课程中，电路是重点内容，更是中考必考的内容之一，所以学生应当正确认识到电路知识学习的重要性，准确理解并且扎实掌握电路知识，使之在日常解决电路问题的过程当中，有效的运用电路知识来分析问题，明确解题思路，准确而快速的解决电路问题。相对来说，电路的最值问题的解答是比较有难度，学生应当掌握电路问题解决的正确做法，在此基础上有技巧的分析有关电路最值问题，进而探寻最佳的解题方法，来有效的解决该问题获得较高的物理成绩[ 1 ]。由此看来，学生要想真正学好物理这门学科，不仅要有效学习电路知识，还要能够系统的掌握电路问题的解决方法。

1 电路学习的困难之处

很多学生反映对电路知识学习比较困难，尤其是在解决电路问题的过程当中不能有效的运用电路知识来分析问题，明确思路，有效的解决该问题，进而导致学生的物理成绩难有质的飞跃。究其原因分析，学生学习电路知识困难与以下几方面有直接的关系，即：