梁柳毅

[摘 要]朗读和背诵是学好英语的有效方法之一，可是却容易被学生所忽视。教师在平时的教学中应不断强化学生对朗读和背诵的重要性的认识：朗读和背诵有助于练习英语的发音，熟悉英语的语音语调和节奏，有助于语感的培养和形成、词汇的记忆等。吸引和指导学生进行朗读和背诵的方法有：鼓励学生敢于“犯错”，及时发现和表扬学生的进步；帮助学生掌握正确的朗读和背诵的方法；教师示范；学生示范；明确告诉学生哪些可以作为朗读和背诵的材料。

[关键词]朗读；背诵；英语学习；重要地位；重塑

[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）33-0024-02

朗读和背诵是符合语言学习规律的传统英语学习方法，是学好英语的有效方法之一，可是却往往被忽视。对此笔者谈谈自己的一些拙见。

一、朗读和背诵为什么被忽视

高考考试模式中没有对学生“读”和“背”的直接考查，使得教师要求学生进行朗读和背诵时说服力不足。特别是从2001年起高考全国卷取消了单词拼写这一题型后，学生更加误认为连单词都不需要背了。

不少教师在面对学生的误解的时候，没有找出足以让学生改变看法的事实和理由，最终只好以“恨铁不成钢”不了了之。于是我们看到在早午晚读的朗读和背诵的黄金时间里，听到琅琅的读书声成为一种奢望。学生学的大多是哑巴英语，一开口说英语就不堪入耳。

英语在中国作为一门外语，缺乏语言环境。除了每周有限的几节英语课之外，学生们很少有接触英语的机会。……