曹生龙 卜灵

摘 要：在新媒体时代，科技的进步促使教学方法也在不断改革，改善、创新教学方法以更好地为教学服务、为学生服务，是广大教育工作者面临的现实问题。创新教学方法能够有效提高教学效率，改善教学效果，能更好地服务于学生。在进行美术教学时，教师应具备探索创新的意识，通过挖掘教材资源、综合学科资源、引进社会资源等创新教学方法，引领学生进行探索研究，使学生对美术学习充满兴趣。在课堂中通过师与生、生与生之间多角度有层次的智慧交融、碰撞，保护学生个性，激活创新思维，让课堂教学充满智慧。

关键词：美术教学；教学方法；创新思维；探索研究

一、引言

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出学生学习不是学生被动地吸收课本上的现成结论，而是一个学生亲自参与思维活动、经历实践和创新的过程。纵观中小学美术课堂，往往是教师怎么说学生就怎么做，长此以往，学生往往出现厌学的情绪，从而失去学习的兴趣。如何让学生乐学，并具有鲜明的个性及创新能力？笔者认为教师一方面要深入挖掘教材资源，根据学生的年龄特点和美术能力设计教学内容，利用创新的教学形式诱发学生学习兴趣，激发学生的学习动力，使他们积极投入到美术学习中；另一方面要综合学科资源，通过体验感受积累丰富的绘画素材，结合想象进行美术创作，可以引进社会资源，通过引导学生主动参与学习，使学生的能力得到成长。……