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小学英语教学中微课的实践应用

2018-01-02刘慧

新课程·上旬 2018年11期
关键词:小学英语微课课堂教学

刘慧

摘 要:随着教育改革的不断发展,小学英语教学逐渐引起了关注。由于受到传统教学理念的影响,现阶段的小学英语教学中过度关注基础知识的讲述,但是由于这一阶段学生的天性比较活泼,所以注意力难以长时间集中,这样也就影响到了学生的学习质量。因此,在小学英语教学中运用微课视频,不仅可以提高学生的学习注意力,同时也可以提高学生的学习效果。

关键词:小学英语;课堂教学;微课;实践运用

微课作为一种高效的教学方法,有着内容精炼与知识性强的特点,所以在教学中教师要运用好微课,将英语知识展示在学生的面前。在丰富多样的视频下,能够快速集中学生的注意力,同时也可以促进学生主动思考。

一、在小学英语教学中运用微课的意义

微课其实就是借助多媒体与计算机等来将教学内容展示在学生的面前,且在丰富的图片与视频下,能够吸引学生的注意力,同时也可以将教学中的重点与难点知识展示给学生,便于学生理解。微课有着简短与精炼的特点,所以从具体的知识点出发,能够实现集中讲解,同时也可以让学生在视频中理解好所要学习的内容,从而产生学习的欲望,形成濃郁的学习氛围,激发学生的学习主动性。虽然英语知识比较抽象与难以理解,但是借助微课却能够简化学生的学习难度,在提升了学习效果的同时实现了教育的目标。随着时代的不断发展,微课不仅转变了传统教学模式中的不足,同时也能够适应教育的发展,加之微课还能够为学生的课下学习提供便捷,所以也就可以让学生从自身的学习需求来选择微课视频内容,在不断的学习和研究中加深对英语知识的理解[1]。……

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