小学语文汉字教学策略研究
2018-01-02宋美慧
新课程·上旬 2018年11期
宋美慧
摘 要:汉字是汉语的基础部分,就相当于一座大厦修建需要的砖头一样。汉字教学是小学语文教学的起点和重点,同时也是整个小学教育的基础和关键。搞好小学汉字教学,对于发展学生的语言能力以及语文修养有重要的帮助,另外,汉字教学还可以帮助学生了解中国博大精神的文化,促进学生对国家和民族的认同感。然而目前小学汉字教学却存在诸多问题,汉字教学的效率不高。因此,如何提升小学汉字教学的效率,提高学生对汉字学习的兴趣,是广大小学语文教师应该着重思考的一个问题。结合多年的小学语文教学经验,谈一谈小学语文汉字教学存在的问题以及改进策略。
关键词:小学语文;汉字教学;策略
汉字是世界上最古老、最具有生命力的文字,从仓颉造字到甲骨文、金文再到楷书的发展,汉字的发展越来越完备。汉字不仅是沟通交流的有效工具,还承载了深厚的文化底蕴,几乎每一个汉字都可以从字形、字音、字义等解读出一部文化史。《义务教育语文课程标准》强调要重点培养学生的汉语言文字能力,并将“识字与写字”作为小学阶段最基础的学习目标。因此,教师要充分认识到汉字教学的重要性,并且结合汉字的特点提升对汉字文化的认识,激发学生对汉字学习的兴趣,提升汉字教学的效率。
一、小学汉字教学存在的问题
汉字教学虽然被确定为小学语文教学的最基础内容,但是目前小学汉字……
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