浅析高中化学教学中存在的问题和策略
2018-01-02丁馨洁
中学课程辅导·教师通讯 2018年18期
丁馨洁
【内容摘要】高中化学教育教学中所存在的问题,需要我们广大化学教师认真对待,经过缜密的分析找出出现问题的原因,对症下药才能有效解决。并提出解决问题的相关策略。本文从高中化学实际教学出发,提出几点化学教学中存在的共性问题,并尝试分析原因提出解决问题的方法和策略。
【关键词】高中化学 存在问题 业务素养 策略 探究
高中化学学科在高考中的理综中占有重要地位,化学学科对于学生来说非常重要。在现实中的高中化学教学并不如人意,也存在着这样或是那样问题。本文就结合高中化学的实际教学经验,谈一谈高中化学教学中存在的问题和对解决问题的有些思考,希望能够针对问题提出解决问题的策略。
一、高中化学教学中需要解决的问题
1.教师的业务素养有待提高
由于高中化学的实验学科性质,要求担任化学教学的教师不仅要具有一般学科的教学素养,更要能够组织和操作化学实验,能够很好的实施实验教学。在具体的教学中我发现,化学教师的水平参差不齐,主要存在于两个方面的问题:其一,教师的教学观念和教学模式陈旧无法适应新课标下的化学教学需要和学生的学习需要。主要表现在教师沿用传统的讲授式教学模式组织教学,教学方法简单、课堂管理粗狂,往往这样的教学得不到学生的喜欢和拥护,导致可以管理出现问题。究其原因还是教师的教学观念过于陈旧,过于注重教师的教学而忽视学生的学,不能够摆正教师和学生的关系。……
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