廖单单

摘要：数学是小学的必修课程，学习数学的目的不仅是为了让学生能够学会基本的读、写、算，还为了培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、数学应用能力，数学思想还能激发学生的创造力。在小学数学教学中融入数学思想十分有必要。尽管长期以来，小学数学教育界一直都倡导在数学教学中融入数学思想，但具体的实施效果并不明显。因此，本文将对如何将数学思想有效融入小学教学中这一问题进行探讨，以期为小学数学教学事业发展有所帮助。

关键词：数学思想   有效融入   小学教学   策略分析

一、在小学数学教学中，融入数学思想的必要性

首先，数学思想能够帮助学生形成正确的思维方式，这种思维方式不仅有利于学生更好地解决数学问题，还有利于帮助学生解决其他学科和生活中遇到的问题，因此，数学思想对学生的全面发展有着重大影响。

其次，数学思想有利于为社会培养创新型人才，在数学教学中融入数学思想，让学生能够在解决数学问题的过程中，锻炼自己的探究能力和创新能力。

最后，小学数学学科的教学任务，在提高学生的综合素质方面也起到非常重要的作用，为了让学生的综合素质能够得到提升，数学思想在教学中的渗透，就显得十分必要，如果忽视了数学思想对学生发展的重要作用，将会对学生全面发展产生很大的负面影响。

二、数学思想有效融入小学数学教学的策略分析

1.激发学生的学习兴趣