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小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用

2018-01-02李开武

中学课程辅导·教师通讯 2018年16期
关键词:小学班主任

李开武

【内容摘要】在现代化的教育教学体系中,班主任是整个教学管理活动的核心人物,小学阶段是个人整个受教育生涯的启蒙阶段,是一个人学识的积累、性格的养成的关键时期,因此需要小学班主任倾注更多的爱与责任。小学班主任对学生的发展、成长至关重要。班主任要从实际出发,从点滴着手,用自己博大的爱、真诚的心、得体的语言沟通方式去培育学生。本文主要从小学班主任管理中语言艺术的重要性、沟通在班级管理中的作用、沟通技巧的运用进行阐述。

【关键词】小学班主任 语言艺术 沟通技巧

语言艺术及沟通方法在教师的日常工作中占有重要位置,这就要求班主任要不断提升、创新自己的语言表达艺术及沟通方法,为更好地完成班级管理工作打下坚实基础。班主任适当、得体的语言沟通,对小学生的学习成绩、个人素质、核心素养的提升和培养起到关键作用。

一、语言艺术及沟通技巧在小学班主任管理班级过程中的重要性

1. 提升学生的学习积极性和学习热情

小学班主任是小学生在学校学习生活和一切活动的管理者和负责人,是孩子在学校的“大家长”,对激发孩子的学习兴趣和学习热情起到了引导的作用。适宜、巧妙、温暖的语言沟通会拉近班主任和学生之间的距离,让孩子产生信任感,积极主动地爱上学习。

2. 培养孩子健康的心理素质和行为品格

小学阶段是学生行为品格和心思素养形成的关键时期。……

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