冯少勇

【内容摘要】农村初中虽然教学硬件设施存在一定的不足，但是农村地区也拥有者诸多独特的乡土资源，为农村初中学生在生活中中学习化学提供了基础。在文中主要就农村初中学生生活中学习化学进行探讨。

【关键词】农村初中 化学学习 生活

《义务教育化学课程标准》（2011版）在教学建议中明确指出，“在教学中，应密切结合学生的生活实际，帮助他们感受身边的化学物质及其变化，增强学习化学的兴趣，认识化学知识在生活实际中的应用。”，“对于与学生生活实际有紧密联系的物质及其变化的教学，应注意从化学视角寻找切入点，帮助学生形成新的认识。”。初中化学与学生的生活联系非常紧密，化学来自生活，应用于生活。在农村，有许多独特的乡土资源，比如：河水、井水、坑塘水能够帮助学生探究与水资源相关的化学知识;农药、化肥是农村常见的生产物资，能帮助学生研究环境污染、溶液的组成等等，农田里、家里边，都是學生学习化学的理想课堂。

由于农村初中的教学条件和实验条件都比较有限，受种种因素的影响，学生单纯的依靠学校学习资源已经不能满足全面发展的需要，教师靠“讲、记、背、练”向学生传授化学知识已经落后于时代发展，并且不受学生欢迎，达不到预期教学目的。学生创新思维的培养和科学素养的发展需要与学生生活实际对接，生活中化学无处不在，在生活中学习化学将会是对学生学校学习的有益补充。……