孙燕

摘 要：《渔歌子》是苏教版六年级的一篇词作，作者是唐代词人张志和，词中描绘了春天秀丽的水乡风光，塑造了一位悠然自得的渔翁形象，赞美了渔家生活的情趣，抒发了作者对大自然的热爱之情。因此，在教学时，本人把“品出词中画，悟出钓中情”作为突破口，让学生在深入文本的过程中掌握重点，感悟诗人内心的志向。

关键词：小学语文;教学案例;案例反思

中图分类号：G623.23          文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2018）20-069-1

《渔歌子》是人教版小学语文实验教材第八册23课的一首词。在本课教学时，笔者在初步解读词义的基础上，引导学生通过品析词语的色彩美来感受词中描述画面的美，然后在带领学生在深入文本的过程中，感悟诗人内心的志向。

【案例描述】

片断一：

师：同学们觉得词中描绘了哪些景色呢？

生：白鹭、西塞山。

生：桃花、流水、鳜鱼、细雨。

生：还有头戴斗笠，身披蓑衣的词人。

师：同学们总结得很好，颜真卿曾经说过张志和的词是“词中有画，画中有词”，他的词作就是一幅美丽的画卷，有着鲜艳的色彩，同学们能找出表示颜色的词语吗？

生：有白色，青色，绿色。

师：还有吗？有些词语隐藏着颜色，同学们发现了吗？

生：桃花，是粉色的。

生：西塞山，也是绿色的，因为山上长满了绿色的树。

生：流水是绿色的，因为有西塞山倒映在水中。

师：思考一下，流水还会是什么颜色的？

生：蓝色的，蓝蓝的天倒映在水中就是蓝色的。

师：你真善于思考，还会是什么颜色？

生：粉色的，因为桃花瓣漂在水面上，水面就变成粉色的了。……