赵兴

摘要：随着教育体制不断改革，小学语文教學改革逐渐受到教育界的广泛关注。小学语文教学是提升学生语文文字理解能力的基础学科，同时也是培养学生文化素养的重要途径。在小学语文教学改革中有很多教学方法应运而生，而视觉素养在小学语文教学改革中的应用是教育发展的重要内容。基于此，本文就视觉素养在小学语文教学改革中的作用以及实现方式进行研究，并针对具体教学改革现状，提出相应的对策。

关键词：视觉素养；小学语；教学改革；作用；实现

随着教育体制不断改革，小学语文教学改革逐渐受到教育界的广泛关注。小学语文教学是提升学生语文文字理解能力的基础学科，同时也是培养学生文化素养的重要途径。小学语文教学中采用视觉素养的方法，在提升课堂教学效果方面意义重大。视觉素养是指，教师运用视觉化的因素进行教学，使得学生在实际学习中能够加深对材料的理解。并且教师在视觉资源的支持下，实现学生的图文融合能力提升，将该种方式引入到教学中，不仅能够促进学生的思维能力养成，还能够推动教学改革。

一、视觉素养在小学语文教学改革中的作用

（一）图文互补，开发学生智力

在小学语文教学中，存在着重视“文”，而忽视“图”的现象。由于“图”所能够表达出来的意象比较直观，在很大程度上限制了学生的思维与文本想象力。而视觉素养在文本阅读中的体现，能够在抽象的文字中激发出读者无线的想象力，在深厚的视觉素养中挖掘出深埋在文字中的形象画面，进而实现“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的效果。……