张灿

摘要：试卷讲评课作为高中英语教学的一个重要环节，它是一种具有延伸性、有重要意义的复习课，是教师针对学生测试结果进行分析评讲的一种课堂教学形式。一堂优质的试卷讲评课，可以帮助学生激活原有知识，巩固基础知识，及时发现和纠正所存在的问题，发展思维能力。

关键词：高中；英语；试卷；讲评

一、讲评前的准备

科学的讲评要求教师在讲课前精心准备，一是对试题本身进行分析，二是对学生的错误情况进行统计分析，做到心中有数，目的明确。

1.试卷分析

教师要提前做好试卷分析，一是对试题的知识和分布情况进行统计分析，判断试题的难易度；二是分析試题的命题思路和考查意图以及答题思路和技巧。

2.学生答题情况分析

学生答题情况分析，一是分析答题的错误率，以了解学生对某个知识点的掌握程度；二是分析学生解题思路，正确的和错误的解题思路都要分析，以了解学生在平时学习中的弱点。

3.学生的自我分析

试题做完后可立即把一张错题统计表和答案发给学生，鼓励学生自我分析，汇总后交给老师。

二、有重点地讲，有选择地讲，千万别面面俱到

教师自己首先弄清楚讲什么、为什么讲，这就要求教师做好课前的精心准备，认真阅卷评分，做好成绩统计分析，统计好平均分、合格率、优秀率、低分率、各分数段的人数分布情况，统计好每题的得分率，最好在课前把卷子发给学生，了解学生对试卷评讲的……