体育游戏对小学体育教学的影响探究
2017-12-21黄小虎
神州·上旬刊 2017年12期
黄小虎
摘要:随着素质教育理念逐渐深入人心,越来越多的人们开始关注促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,不再只是局限于文化课中。体育教学是素质教育体系中的重要内容,但是当前一些小学体育教学存在很大问题,教师如果能将体育游戏融入到教学中,则更能符合小学生的兴趣爱好,能够调动他们参与的积极性,有助于提高教学质量。本文主要探究了体育游戏对小学体育教学的影响及具体应用,以供参考交流。
关键词:体育游戏;小学体育;影响;应用
引言
爱玩是孩子的天性,如果在小学体育教学中融入体育游戏,就能满足小学生活泼好动的性格特点,让他们积极快乐的参与到教学中,很好的完成体育教学任务。随着教育体制的改革和深化,小学体育教学也需要冲破落后的教学模式,教师在教学中要尊重学生的实际需求,运用体育游戏教学方法,吸引学生参与其中,培养他们的动手能力、动脑能力以及团队合作能力等,实现综合素质的全面发展。
一、体育游戏对小学体育教学的影响
1.实现了教学方法创新,丰富课程内容
在小学的教学中,无论是什么课程都不能够离开创新元素,这也是教育工作者和研究人员主要思考的问题。相对于文化课程的教学而言,体育教学中师生间的互动会更加的紧密,所以在进行小学体育课堂教学中,教学内容和方法上的创新就显得特别重要[1]。而体育游戏的合理运用,对小学体……
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