彭国兵

摘 要：随着高中英语新课程改革的不断推进与深化，在英语教学中坚持“以人为本”的教学观念，实施素质化教育已经成为了每一名高中英语教学工作者所达成的共识。高中英语教学的目标在于进一步提高学生的英语综合能力，具体表现为锻炼和提高学生英语的“听说读写”能力。英语阅读与写作教学是高中英语教学的重要组成部分，为了切实提高高中英语教学质量，英语教师应当积极转变教学观念、创新教学方法，促进英语阅读与写作教学的有效结合。

关键词：高中英语；阅读与写作；教学；结合

对于高中英语教学而言，培养和提高学生的阅读能力与写作能力是两项重要教学目标。而根据笔者的教学经验看来，学生的英语阅读能力与写作能力联系十分紧密：学生英语阅读能力的提高在很大程度上取决于其对于写作技巧、写作方法的理解和掌握，同样的，学生英语写作能力的提升则是建立在其英语广泛阅读基础之上的。为此，如何在高中英语教学过程中有效地将英语阅读和写作两部分内容结合起来，引导学生“以讀带写、以写促度”是每一名高中英语教师所要切实思考的问题。本文从高中英语教学实际出发，结合到英语阅读和写作的教学需求，对高中英语教学如何有效结合阅读和写作进行探究。

一、高中英语阅读与写作教学需求

对于高中生而言，英语阅读能力是他们英语综合能力的重要体现；同时，在高考中，阅读也占据相当大一部分的分值，培养和提升学生的英语阅读能力十分重要。……