拉毛措

【摘 要】随着社会的发展，我国对教育系统的改革在稳步推进中，但是由于地区的地理文化差异，我国牧区的教育改革虽有所进展，但仍然比较落后，跟不上社会的发展，所以关注及推进牧区的教育改革状况逐渐成为我国教育改革的重要工作。

【关键词】牧区初中；班级管理；有效性

一、前言

随着社会的发展，自我国实行义务教育改革以来，全国各地的教育改革成效很大，但是对于我国牧区来说，由于牧区的地理特性及文化特点，虽然对教育的改革有所成效，但是相对其他地区还是有不少差距的。本文对如何有效的推进牧区初中班级管理工作做简单分析。

二、我国牧区初中教育现状分析

自我国推行教育改革以来，我国牧区教育的发展水平较之前来说有了很大的进步与发展，但是由于其地理特性及文化特点，所得成效相对于其他地区有较大的差距。只有牧区初中学校有效的推进班级管理工作，才能推进牧区的教育改革发展，才能提高牧区人民的整体素质，才能使牧区学生的发展跟得上当前社会的发展，就我国牧区初中教育现状来看，影响初中班级管理工作有效性的因素有以下几点：

1.牧区初中学校教育设施及办学条件不完善，导致教育教学质量不高

2.牧区初中教师缺乏，教师队伍建设不健全且教育教学水平偏低

3.牧区家长和学生的教育观念落后，对初中学校不重视

三、如何提高牧区初中班级管理的有效性