姜玲玲

【摘要】现代教育越来越证明了一点，就是灌输式的教学已经不能应对多元化教学的要求，而小学英语的教学在这一点上的表现极其明显。想要在小学的英语教学上有大的进步与突破，正确的方法必不可少，情境创设正式这样一个极其符合现实需要的方法，事实证明，情境创建的教学能够产生巨大的效果，本文就如何在小学英语课堂情境创设的几个方面做出论述。

【关键词】专注 交流 互动

在小学教学中，英语作为极其重要的部分受到学校与老师的重视，在新课标改革后，课堂的质量已经越来越与英语学习的效果息息相关。同时我们发现，在课堂教学中，最为重要的一种教学模式就是情境创设。小学的英语在我们看来似乎十分简单，也是英语学习的基础，但是对于没有英语基础，能力较差的小学生来说，还是存在巨大困难的，因此我们要找到合适的方法，采取合适的手段来创设情境，做到教学的高质量化。

一、借助媒体设备，创设良好情境

目前，多媒体，投影技术等的使用使得教学变得越来越简单，也越来越容易被大家所接受。小学生对于多媒体的关注程度与接受能力相对于成年人来说更高，所以在小学课堂采用多媒体教学往往能取得更好的教学效果。小学生对于英语的学习是存在巨大的问题的，他们因为没有基础，所以在学习中会产生枯燥的情绪与不愿意听从老师安排的表现。那么多媒体就是一种很好的手段来解决这个问题。……