有效开展课外阅读,提升学生英语素养
2017-12-21刘茂东
校园英语·上旬 2017年13期
刘茂东
【摘要】小学英语教学中,注重对小学生的英语课外阅读能力的提升,对于提升学生的英语学习能力有重要意义。一线教师要能够主动转变教学方式,能够为培养和提升学生的英语阅读能力改变教学策略。本文笔者结合译林版小学英语教材,提出了一些培养学生课外阅读能力的策略,供广大的教学同仁借鉴。
【关键词】小学英语 课外阅读能力 培养策略
提升小学生的英语课外阅读能力,是新形势下小学英语教学之中的教学目标。在传统的教学模式培养下,学生的英语课外阅读能力没有得到相应的提升,学生的综合素质没有得到相应的提升。因此,小学英语教师要能够转变学生培养策略,能够用有效手段提升学生的学习能力。采用合适的学生培养策略,能增强教师的教学效果。
一、课内外内容结合——帮助学生巩固知识
对于小学生的课外阅读能力提升,小学教师首先要做到的是将学生的课外阅读与课堂之中的教学内容相互结合。把小学英语的课外阅读引入到日常的课程教学之中,就能够提升全部学生对小学英语课外阅读的重视程度。将小学生的课外阅读和课堂的教学内容相互结合,能够帮助学生更好的巩固基础知识,能够更好的维护学生的自信心。在课堂的教学之中,教师能够根据教学的内容和进度来安排学生进行一些有目的的英语阅读,就能够保证学生在进行课外阅读时不盲目。
以译林版小学英语教材为例,在学习第八单元《Happy New year》时,教师在帮助学生能够更好的学习有关新年的英语知识时,教师能够推荐学生阅读一些相关的英文阅读材料。……
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