借助网络教育平台优化初中数学教学
2017-12-21顾健
中学课程辅导·教师通讯 2017年18期
顾健
【内容摘要】随着社会的不断进步,教育水平不断提高,学生所接触的知识面越来越广泛。在新的教学模式下,为了使学生增加学习的积极性,提高学生的学习效率,有关学者提出在网络教育平台的帮助下,对初中数学教学进行优化,使学生的学习途径更加的广泛。
【关键词】初中 数学 网络教学 优化
大部分初中生对于数学学科感到学习困难,面对枯燥的定义以及公式无法提起学习的兴趣。主要原因是因为数学学科对逻辑的要求性比较高,理论性较强,死板的套用公式的学习方式使数学的学习过程变得枯燥。针对这一现象,教师教学过程中,应对传统的教学模式加以创新,合理将网络化技术融入到初中数学教学过程中,使学生在新的教学模式下,逐渐提高对数学的学习兴趣,加强对学生的思维锻炼,提高学生的学习水平,提升教师的教学效率。
一、在网络教学平台下开展初中数学教学的目标
若是能改变原有数学教学模式下死板生硬的教学方式,使初中数学教学课堂气氛更加的活跃,让学生在宽松愉悦的环境下进行初中数学学科的学习,那么学生的对数学的学习兴趣将能得到更好的激发。网络教育平台中的Flash动画,多媒体教学的应用,让初中数学教学摆脱了以往呆板的教学模式,使初中数学教学逐渐向生动形象的方式转变,学生在这一新型的教学模式下,对数学有了重新认识,不再把数学定义为枯燥的一门学科,有趣的课堂教学使学生重新拥有了学习的积极性,能够自主的进行初中数学学习,从而使学习效率有了很大的提高。……
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