傲东诺尔

摘 要：小学语文是小学生义务教育阶段十分重要的学科，在学生启蒙教育中占据着十分重要的地位，对学习其他学科有着十分重要的作用。小学语文写作教学一直是教学的重点和难点，很多小学生一到作文课就感觉压力很大，面对作文题目不知道该如何下手。教师在教学过程中一直沿用传统的教学模式和教学方法，对小学生产生了极大的不利影响。针对这种情况，就需要小学语文教师重新认识写作教学，要结合小学生身心发展特点和新课程改革要求，引导小学生养成正确的写作习惯，激发学生写作兴趣，提升学习效率。本文主要结合实际情况，就小学语文写作教学中存在的问题及对策进行了分析，希望通过本次研究对同行有所帮助。

关键词：小学语文 写作教学 存在问题 对策

中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）11-0-01

一直以来，写作在语言表达科目中都占据着非常高的比例，通过写作可以对学生语文学习情况进行综合考察。在语文教学中教师也会重点培养学生的写作能力。但是对于小学阶段的学生来说，由于社会实践较少，人生经历不足，写作过程中常常感到难度很大，不知道该如何下笔。自从新课程标准实施以后，多种教学理念和教学方法引入到教育体系，使得整个课堂教学发生了极大的变化。在全新的历史时期，教师及时转变过去传统的教育理念，采取科学的教学对策，促进小学语文写作教学质量提升。……