梅林林

摘要：本文分析了中職电工电子专业教学的现状，提出虚拟仪器在教学中的作用，并以Proteus仿真平台举例说明虚拟仪器在“电容充放电特性”课题中的应用。

关键词：虚拟仪器 中职电工电子 教学探索

一、中职电工电子专业教学现状

中职电工电子专业知识面广，理论性及实践性强，课程内容比较抽象，但学生基础差，导致课堂教学生态不容乐观。基于这样的课程及学生特点，探索新的教学手段显得尤为迫切。

通过“做”，学生才能对所学知识加深印象，因此我们只有让学生动手做，让学生亲身体验并探讨其规律，使抽象的知识形象化，学生也就更容易掌握知识。强有力的实训设备是实现其亲身体验的首要保障，但实训设备依旧存在诸多问题：大部分的中职学校没有物理实验室，因此电容的充放电，电磁感应等实验都无法真正实施。传统实验室一般以常规的实验箱为载体，设备陈旧，更新困难，无法满足信息时代学生对知识的渴求。

假如虚拟仪器被引入到教学中，学生既可以通过使用虚拟万用表、虚拟示波器等掌握仪器的使用方法，也可以通过观察数据来分析电路原理，这无形中提高了教学质量，也实现了教学的现代化。

二、虚拟仪器简介

所谓的虚拟仪器也就是一个虚拟电子实验台，是一种利用计算机进行电路仿真的实验平台软件。它可以逼真地模拟各种电子元件的属性以及各种仪器仪表的操作过程。现在比较常用的虚拟软件有Multisim、Proteus等仿真软件，学生在仿真软件的平台上轻松地搭建实验电路，清晰地观察实验现象，有效地提高了教学的质量。……