丁敏��

摘要：在中职会计专业的教学过程中，我们如何来提高我们的教学质量，下面我将结合自己多年的教学经验来从教和学的新定位，课程设置及教学方法创新和教师的继续教育新问题三个方面来谈谈我个人的一些思考。

关键词：会计；中职；教学；思考

中职学校的学生一般文化基础相对比较薄弱，当前的中职课程开设往往理论性较强，和当前社会对学生实践操作能力要求较高相脱节，尤其我们的中职会计专业的学生，在这方面表现的十分明显，那么在我们的中职会计专业的教学过程中，我们如何来进行适当地调整自己的教学内容，通过我们会计专业教师的努力来培养适应社会的需求呢？

一、 教和学的新定位

（一）教师的教

中职会计的教育应该要以学生的就业为导向，同时我们大家都知道，会计本身这个从业岗位是一个应用性和操作性比較强的专业，所以我们教师的教往往不能只注重理论的传授，更多的要把我们的精力放在培养学生的操作能力上。举个简单的例子，如果我们培养出来的学生，说起理论头头是道，而让他开个票据都不会的话，那我们中职会计的教育必将是失败的教育，所以我们作为从事中职会计教学的教师，我们必须更新自己的教育理念，把自己的教学重心放在培养学生的会计实务能力上。

根据我们以往在企业的调查数据显示，我们中职会计专业的毕业生，不仅他们的实操能力比……