杨丽

摘 要： 分层教学方式是我国实行新课程教学改革的必然结果，这种变革不仅改变了初中生英语学习的方式，也使得初中英语课堂教学的效率有所提高。关于分层教学模式的实施，是否能够取得良好的效果和英语教师也有着十分紧密的联系。鉴于英语学习对初中生今后工作和生活有着极大的帮助，因此，作为英语教师更应该根据学生的实际情况有针对性地开展相应的分层教学活动。本文主要就在初中英语课堂教学效率提高中分层教学的运用展开讨论。

关键词： 分层教学；初中英语；课堂效率；分层作业

引言：随着素质教育的不断深入和教学改革的不断深化，初中英语课程改革也成为必然。由于每一个初中生都有着各自不同的特点，因此运用分层教学模式进行英语教学就显得尤为重要。教师通过分层教学，使得英语课堂教学的内容变得更加具有针对性，而初中生通过学习，使其自身的学习能力也能得到有效的提升。

一、 分层教学的基本概念

分层教学是随着新课程教学改革后所提出来的一个新概念。通常，现代教育观点认为，分层教学主要是指在初中英语教学中，英语教师既能够根据教学大纲的具体要求和教学目标实施教学，也能够针对学生不同的英语水平和实际学习情况，将学生分成不同的层次，进而根据层次的划分对学生实施不同的教学方法。英语作为整个初中教学中非常重要的科目，实施分层教学不仅能够提高初中生的英语水平，更能够有效提升初中英语教学质量。……