靳玉婷

摘 要： 作为一门语言类课程，英语课堂教学需要营造轻松、愉悦的学习氛围。初中英语教师要认识到课堂氛围的作用，设法营造良好的课堂氛围，使学生在轻松自由的课堂中积极主动地学习新知识。

关键词： 营造；初中英语；课堂气氛；策略

在初中英语课堂教学中，教师与学生配合是否默契是一堂英语课能否成功的关键因素。和谐的师生关系与轻松活跃的课堂气氛能够让学生充满学习热情，使英语课堂充满活力，并使学生始终处于掌握知识和应用知识的最佳状态。

一、 建立和谐的师生关系，营造良好的课堂气氛

在初中英语课堂教学中，教师要充分发挥学生的课堂主体作用，教师的讲授要为学生的学习服务。教师是学生学习的引导者，教师要想方设法教会学生怎样学，怎样利用所学的英语知识进行语言的实际应用。活跃的气氛、平等的交流都需要和谐的师生关系作为基础。教师的人格魅力、知识水平、教学方法都会对学生产生一定的影响。学生会因为教师的人格魅力而对他产生信任和好感，也可能因为教师的某个态度与教师之间产生距离感，从而产生不可亲近和不信任的感觉。在教学中，教师要对学生尽量做到一视同仁，不能因学生的学习成绩或自己的个人喜好而差别对待。教師要尊重学生的个体差异，不能冷落那些学习困难的学生而只重视能力强、成绩好的学生。这会使有的学生因自卑而失去学习信心，有些学生因骄傲产生自大、自满的心理。……