邓金兰��

摘要：本文首先解释了以学生为本的教育理念，进而深入分析体育院校教研活动在教学理念、基础设施建设以及教学方法等方面存在的问题，并针对这些问题探索了教学改革的新思路：强化以学生为本理念，尊重学生个性发展；不断完善体育教学基础设施；创新体育教学方法。

关键词：以学生为本；体育院校；教学实践；创新路径

党的十六届三中全会提出了以科学发展观为指导思想的发展方针，这为我国社会事业发展指明了新的方向，也为高等教育改革和发展指明了正确的发展思路。一直以来，体育教学都是素质教育的重要组成部分，学生通过参与体育学习可以不断增强自己的身体素质，达到强身健体的目的，同时在运动过程中还可以磨炼自己的意志，促进身心健康发展。在新的社会发展时期，人才的内涵和要求也在不断发生变化，坚持以学生为本的教育理念和思想，尊重学生在学习过程中的主体地位，鼓励其个性化发展，不断发掘其学习潜能，最大化个人成长价值，是当前体育高等院校教科研工作面临着的主要任务。

一、 以学生为本教育理念的内涵

随着社会不断发展进步，以学生为本的教育理念日益得到重视，并逐渐普及和推广。该教育理念的核心就是尊重学生的中心地位，将其作为发展中的个体来对待。这是现代教育发展的必然结果和趋势，其以人作为教育的主要目标和对象，尊重人的发展诉求，以实现人的全面发展作为主要目标。……