邵桂芳

摘要：初中思想政治课是一门重要的社会学科，对学生的成人与成才有着很大的影响。在初中思想政治教学中，教师必须适应新课改的要求，必须优化教学方法，努力培养和增强学生的自主学习能力，从而充分发挥政治课教学在素质教育、创新教育中的重要作用。

关键词：初中政治教学；氛围；拓展性学习；实践能力

中图分类号：G633.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）21-065-1

在很多初中学生心目中，总认为思想政治课是没有多大实际意义的宣传说教，因而缺乏对这门课学习的兴趣。他们总认为只要读读背背就能应付，因而不注意、不研究具体的学习方法，结果收效甚微。因此，激发学生自主学習的主动性，培养和增强学生自主学习能力，对政治课教学更有意义。笔者现结合自己的教学实践，对如何培养和增强学生的自主学习能力谈几点体会。

一、营造良好的学习氛围

在课堂教学中要营造崇尚真知、追求真知的氛围，爱护和培养学生的好奇心、求知欲和批判精神，不能用统一的要求、标准的答案去限制学生的思维。要精心创设教学情境，组织学生开展学习、创新和实践活动，给学生以独立思考、动手操作、想象发挥的契机和时间，为培养和增强学生的自主学习能力打下坚实的基础。

教师要和蔼可亲地对待学生，充满激情地组织教学，以自身的丰富情感去影响、感染学生。如在讲“社会主义从理论到现实”，为了突破“社会主义发展的必然性和曲折性”，我先在黑板上写了一句“风雨之中依然信着你”，学生在下面窃窃私语，一下子激活了学生的思维，学生自学教材，再分别解释“你”指什么，“风雨之中”寓意等，学生激情高涨，不知不觉中学生掌握了这一教学重点。……