浅谈守恒思想在氧化还原反应计算题中的应用
2017-12-02陈海燕
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2017年21期
关键词:应用
陈海燕
摘要:在高中化学学习中,守恒思想是非常重要的一种解题方法,如果学生能够深刻认识到守恒思想的本质,巧用守恒思想来解决化学题目,定会起到事半功倍的效果。对于近些年的高考化学试题进行观察也能够看出高考在守恒思想知识点方面所设置的考题分值也越来越大,这足以表明我们广大的高中生应巧用守恒思想,仔细摸索守恒思想在高中学习解题中的运用技巧时的重要意义。本文主要对于常见的几种守恒思想,如普通反应的得失电子守恒问题、多步反应的得失电子守恒问题以及微粒先后反应时的得失电子守恒问题的运用技巧进行介绍,同时结合相关题目加以说明,以期能为高中生在运用守恒思想时提供一些参考借鉴。
关键词:电子守恒;氧化还原反应;应用
中图分类号:G633.8文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)21-024-1
笔者对近些年来的化学高考题目进行分析,发现守恒思想知识点方面在考题中所占的分值比例越来越大。而守恒思想在高中化学学习中是必不可少的一种方法,如果我们广大的高中学生能够掌握守恒思想的本质,抓住题目设置中相关变化的始态与终态,而忽略中间所进行的过程,就可以快速建立起等式关系,简化解题思路,迅速得出正确答案,起到事半功倍的效果。因此,教师应引导学生正确运用守恒思想进行高中化学解题。笔者现将这些学习经验总结如下。
一、普通反应的得失电子守恒问题……p>
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