杨樱

【摘要】全面进行素质教育已经成为我国教育发展的一条必经之路，实施素质教育也成为我国中小学教学者的一项重要改革，然而因为某些因素的影响，导致中小学素质教育的改革渗透力不够强，针对这一现象，如何有效的进行素质教育，本文将简单进行思考。

【关键词】素质教育 中小学 教学改革 全面发展

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）43-0037-01

前言：全面推进素质教育，是教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局影响深远涉及社会各方面的系统工程。也是我国提高国民素质的一项战略性决策，在传统应试教育的影响下，素质教育改革受到制约，无法使学生真正做到全面发展，在这种情况下，需要以中小学素质教育为目标，以学生的全面发展为核心，把素质教育的理念渗透到教育领域，从而推进中小学教学改革的发展。

一、素质教育的内涵与意义

（一）素质教育的内涵

素质教育的内涵是全面提高学生的身体素质，这也是教育的根本目的所在，目前，素质教育以全新的教育理念，着力于纠正传统的应试教育带来的弊病，强调学生的个性发展[1]。

（二）素质教育在中小学实施的意义

中小学教育是顺应小学生，初中生发展规律的教育。中小学阶段的学生处于人的自我意识觉醒阶段，是个性发展的关键阶段。在中小学实施素质教育观中需要把握中小学学生身心发展的特点。

二、素质教育在中小学教学存在的问题

（一）教学内容……