李伟芳

摘 要：随着新课改和素质教育的不断推进，小学成为提高学生综合素质水平的关键阶段，其中培养学生自信心是素质教育的重点内容。自信心是一种非智力因素，但是对于学生不断进步、不断超越有着非常关键的促进作用。虽然小学生年龄不大，但是可塑性较强是他们的特点，采取恰当的措施培养学生的自信心，是教师关注的重点话题。

关键词：小学教育；素质教育；自信心培养

自信心就是坚信自己能够成功的心理。如果我们缺乏自信心，就极易受到环境影响，无法坚持自己的信念，最终放弃自己的目标导致失败。小学教育中除了知识和技能传授，培养学生良好的心理素质也是关键环节，帮助学生树立自信心，让学生在遇到困难和挫折时有敢于面对和自主解决的勇气，培养自信心对小学生的身心发展非常有利。

一、影响小学生自信心的因素

1.自身因素

自我评价对一个人自信心的形成有关键影响，而自我认识是自我评价的基础。小学生年龄较小，他们的生活经验不足，心智也不成熟，对客观事物的认识没有针对性，对于自身行为、认知的评价也不可能做到全面和科学。在小学教育阶段，学生的自我认知在不断发展，其自我评价能力也在逐渐完善，逻辑思维逐渐取代了感性思维和形象思维，并且思维形式逐渐稳定。在小学阶段，学生正确的、全面的自我评价和认知对后续自信心的培养至关重要，正确的自我评价是发展自信的核心。一个人如果能够正确认识自己，并对自己的能力、水平有正确的、中肯的评价，那么他的自信心就会增强；如果一个人太过自卑或者对自己评价太高，就会影响自信心的形成。除了小学生对自身的认知和评价，学生的性格特点也是影响自信心形成的因素，善于交际、活泼开朗的学生，往往自信心也较强，或者说其树立自信心更加容易；而性格内向、态度消极或者不善于与其他学生交往的学生，其自信心往往较弱或者很难培养。

2.家庭因素

父母是孩子的第一任教师，家庭也是孩子生长的最直接的社会环境，家长的教育方式、教育理念对孩子性格的养成、自信心的树立有直接影响，家长的教育间接地影响着孩子的各项特征。如果父母的教育比较严厉、坚定，那么孩子就会感受到信任，自信心的发展也较为顺利；如果家长溺爱孩子，或者对孩子太过严厉，孩子在成长过程中缺少成功的体验，其自信心的树立就会受到阻碍；如果家长对孩子的教育方式偏向于过分干涉、过多地拒绝孩子要求和意见等，孩子会逐渐产生逆反心理和自卑心理，这对于孩子树立自信心非常不利。

3.教师的期望和态度

学生由于年龄较小，知识和经验都较少，自我认识不够成熟，而教师对学生的态度和期望影响着学生的心理发展。这种例子屡见不鲜，很多学生由于得不到教师的关爱或者教师对其没有期待，导致学生没有前进的动力，学习成绩下降。如果教師能用积极的态度去教育学生，学生往往能够建立自信。

二、培养学生自信心的策略

1.尊重学生并给予肯定评价

学生在学习中，如果能够获得成功的体验，对于建立自信心有很大帮助。学生的价值观与成人不同，他们会用自己的思维、视角和心理去认识世界和感受世界，对于小学生这种独特的心理特点和价值观，教师要给予支持和鼓励，切忌为学生树立成人的标准，应尊重学生的观点和意见，让学生感受到教师对自己的支持，这也是培养学生自信心的基础。对于学生的鼓励和赏识，教师要把握好力度和时机，学生取得微小的进步时教师也要给予鼓励，自信心的建立是从点滴开始的。当学生犯错时，教师不能一味地批评和指责，而是要引导学生正确地认识自己所犯的错误，吸取经验不再犯错。

2.发掘学生的潜能

不同的学生能力水平也不同，教师要善于发掘学生的闪光点，让他们发挥自己的潜能获得成功，针对不同的学生帮助他们找到适合自己的发展方向和发展空间，树立牢固的自信心。教师还可以引导学生通过锻炼来培养自信，锻炼的方式有很多种，可以让学生自己组织集体活动，活动内容、活动形式等都由学生自己决定，教师也可以引导学生分工合作，通过相互合作来完成集体活动，在活动中每个人都能发挥作用，让他们认识到自己的存在是不可或缺的，让学生在集体活动中有表现自我的机会，他们就会逐渐增强自己的自信心。

3.鼓励学生勇于展现自我

小学生年龄较小，如果他们有展现自我的机会，那么就能够从中获得成就感，进而培养自信心。而部分学生由于较为内向，不愿意展现自我。教师就要进行恰当的引导，鼓励学生将自己优于常人的一面展现出来，例如在班级活动中让学生展现才艺，或者小组合作来完成教师制定的任务等，让学生能够展现自己的才华，给学生展现的空间和机会，在愉悦、轻松的氛围下，学生会逐渐改变内向、孤僻的性格，建立人际交往方面的自信心。

综上所述，小学是培养学生综合素质的起始阶段，对学生自信心的培养，教师要根据学生实际情况，灵活采用不同的教育方法，才能真正将培养学生自信心的工作落到实处。

参考文献：

[1]杨春华.简议体育教学中低年级小学生自信心的培养[J].青少年体育，2014（12）：58.

[2]张俊清.培养农村小学生自信心的几点体会[J].新课程，2011（6）：36.

[3]曹林杰.浅谈小学生自信心的培养[J].中文信息，2015（12）：71.endprint