陈娟

摘 要：数学建模思想和方法通过将复杂、抽象的實际问题转化为具体的数学问题，利用合适的数学模型来准确表达变量之间的相关关系，有效解决实际问题。初中数学教学过程中有效融入建模思想方法具有重要的意义。讨论初中数学教育融入数学建模思想的重要性，提出培养初中学生数学建模思想的具体方法。

关键词：初中数学；数学建模；探讨

初中数学教学对学生各方面思维能力的培养都有着非常积极的作用及意义。建模思想方法是在构建理论基础知识上所提出来的，建模思想的具体方法是将现实生活中的具体例子进行数学抽象化，抽象和量化相关的变量以及问题，从而实现将复杂的现实问题转化为具体数学问题的一个过程。在初中数学教学过程中有效融入建模思想方法，培养学生的建模意识，激发学生主动思考的积极性起着至关重要的作用。

一、初中数学教育中融入数学建模思想的重要性

（一）培养初中学生主动式的思维习惯

建模思想方法与传统数学方法的区别在于，传统的数学教学方法着重让学生能够熟练掌握和理解数学方法以及知识点，但是数学建模思想则侧重于让学生学会如何主动探索以及掌握学习的规律，引导学生对现实问题所表现的数学数据以及表面信息进行分析，抽象为具体的数学问题，找出各个变量之间的关系，并且推导出合适的模型来对变量之间的关系进行解释。……