马杰

摘 要：现如今，国家场经济越来越快，教育事业也不断地提高和改革教育方法，现在社会人才需求不断发生着改变，为更好地适应时代发展潮流，高中教育阶段必须采取新的教学模式、先进的教学方法。高效课堂指的是在课堂有效时间内合理利用教学资源、教学方法，尽可能地实现教学效率的最优化和教学效果的最大化。

关键词：高中数学；高效课堂；策略研究

引言

在我国新的教育体制改革与发展中，课堂教学已经不再是枯燥而呆板的说教模式，而是要在师生、生生间的交流与互动中来活跃课堂气氛，调动中学生的学习积极性，达到高效课堂教学的目的。但从当前高中数学课堂教学的现状来看，在课堂教学的过程中仍旧存在着一些问题。教师应从创设情境、教学模式多样化、创建和谐的师生关系、有效的组织课堂教学等方面入手，使高中数学课堂教学收到真正的实效性。

1优化高中高效课堂的现实意义

高中阶段“语数外”三个科目占据非常大的比重，而高中数学更是其中非常重要的一门科目，一直都是高中教学比较关注的学科。受学科特点影响，高中数学教学工作基本上都是在课堂上完成的，因此，构建高效课堂就成为每一位高中数学教师的共识。在短短的课堂时间内，教师要完成新知识讲授、旧知识复习以及练习教学等等，没有合理的教学方法很显然是不够的。在推行新课改之后，涌现了许多的课堂模式，其中高效课堂教学模式就是适应程度、受欢迎程度都比较高的一种。……