王静

摘要：情境教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发引入或创设具有与教学内容相适应的，带有一定情绪色彩的具体生动的场景或氛围，从而帮助学生迅速而正确地理解教学内容的一种教学方法。情境教学是初中历史课教学中常用的教学方法，通过情境教学法的应用，可以把抽象的文献史料转换为一定的场景，让学生能够亲身感受史实，启发学生联系社会现象进行思考。

关键词：初中历史；课堂教学；情境教学；探究

情境教学是初中历史课教学过程中常用的方法。情境教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发引入或创设具有与教学内容相适应的，带有一定情绪色彩的具体生动的场景或氛围，从而帮助学生迅速而正确地理解教学内容的一种教学方法。针对历史教学的特性，情境教学法非常适合初中历史教学。通过情境教学法的应用，我们可以把抽象的文献史料转换为一定的场景，让学生能够亲身感受史实，启发学生联系社会现象进行思考，在掌握历史知识的同时得到感悟，并借鉴于历史。

一、情境教学在初中历史教学中的应用优势

1.史实鲜活有趣，能激发学生的学习兴趣

情景教学过程中，学生在情境摹拟中能够扮演不同的角色。通过老师和学生对场景的创设和对历史人物的扮演，使学生参与其中，能够激发学生的学习兴趣，大大增加他们学习的主动性。……