微课在小学语文教学中的应用研究
2017-10-28乔甲
神州·下旬刊 2017年6期
乔甲
摘要:随着信息时代的来临,人们的生活方式越来越快节奏,简洁、高效的生活与学习方式成为了主流,微信、微博等一系列微事物正在影响着我们的生活。新课改下的小学语文教学也顺应这一时代发展,将微课堂引入到小学语文课堂教学中,并且逐渐占据了教育的一席之地。微课因其短小精悍的特点,迅速成为了当前小学语文教学的热门话题,越来越多的教师或学校开始采用微课授课方式。然而,大热趋势下随之而来的问题也逐渐显现,如何使微课教学更加具有效率也成为了本文研究的主要内容。本文在分析微课教学中存在的问题基础上,探索微课在小学语文教学中的有效应用,希望为小学语文教学提供帮助。
关键词:微课教学;小学语文;应用研究;问题
一、微课在小学语文教学中的作用
(一)提高学生学习积极性
学生在小学阶段的语文学习中,虽然教材已经向着趣味性、形象性来改编,但是仍然存在着一定的理论、抽象性,学生在学习中不免有厌烦、难以理解的现象发生。微课教学方式的实施能够在很大程度上改善这一问题,从学生这一阶段的心理特点出发,采取多样有趣的教学策略,让学生能够在轻松快乐的课堂气氛中学习。微课的采用还能够通过创设合适的情境和语境,让小学语文课堂变得生动,充满趣味,进而对语文学习产生兴趣,喜欢语文,主动学习语文。
(二)发展学生的自学能力
在微课的教学……
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