张新慧

摘要：在初中阶段，数学教学是必备的课程，在整个初中教学占据主要的地位，由于数学教学的重要地位，初中数学在初中素质教育当中占据了非常重要的分量，对师生的能力要求都有了新的提升。因此，教师更加侧重学生对书本知识的掌握，没有重视到学生创新能力、实践能力等发展的重要性，采用的教学方式也较为单一，导致学生的创新发展受到限制。新时期要求初中数学教师能够创新教学思维，采用新的教学方法进行数学教学，促进学生在创新能力方面的发展。

关键词：创新认识；创新思维；联系实际

作为新时代的老师，应从传统的应试教育的圈子中跳出来，具备明晰而深刻的创新教学理念，具有创新精神和不断进取的精神，把培养学生的创新意识和实践能力作为素质教育的重点。新课改下，初中教育出现了前所未有的新变化、新特点，面对此情况，要使初中学生提高课堂教学的质量，惟有不断地创新。即在准确把握初中学生思想活动状况和初中学生性格特点的基础上创新，在数学学习的工作内容、方法和手段上有新的突破，在队伍建设上有新的提高，在薄弱环节上有新的加强，才能有效的提高初中数学课堂的效率[1]。

一、教师要重视更正自己的创新认识

初中数学教师要讲解创新教育。我们首先要认识到，创新教育不只是脱离教材的小制作小发明等创造性的活动，也不是借助问题让学生说，让学生行动。……