探析新课改背景下的初中政治教学
2017-10-24何斌昌
中学课程辅导·教师教育(中) 2017年9期
何斌昌
【摘要】 初中生处于身心发展的重要阶段,此时正是他们养成正确思想观念的重要阶段,初中生不仅需要学好各个科目的专业知识,还需要建立起合格的思想道德品格,为了实现这个目标,教师需要完善初中政治教学的方法。新课改背景下的初中政治教学,需要教育工作者的不断努力,才能达成教学目标,培养出学生主动学习的意识,让学生建立合格的思想道德品格。现代初中生接触的社会生活内容更加丰富,也会产生更多生活、学习上的疑惑。因此,明确初中政治教学立德树人的作用,完善课堂教学内容,确立学生的课堂主题角色,才能与新课改教学理念和原则相契合,让学生得到切实有效的思想政治教育。本文结合新课改背景下初中政治教学改革的现状及问题,对此提出了课堂优化的意见和建议。
【关键词】 新课程改革 初中政治 教学策略
【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2017)09-036-01
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1. 新课改背景下改革初中政治教学的必要性
新课改背景下改革初中政治教学,是为了将应试教育转化为素质教育,培养学生德智体美劳的综合能力。当前社会经济的飞速发展,让学生接触到社会、网络上不良思想的机会越来也多,为初中政治教学带来了新的考验。只有顺应社会和时代发展,不断改革初中政治教学,才能培养出与时代接轨的人才,为社会和企业增添助力。要展开课程改革,首要就是改进教学方式,优化教学内容,从心理、性格、情感、追求、学业等多个角度关爱学生,让学生成为具有行动力和思想力的人。……
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