吴克义+陈富成

【摘要】 特优生是具有冲击名牌高校潜质的学生。培养特优生不仅是为了挖掘学生的潜力，帮助学生进一步夯实基础、开拓视野、发挥潜质、提高综合素质，在高考中能取得优异成绩，更重要的是为国家培养全面发展的高素质精英型人才，为名牌高校输送优质生源，同时也能更好地展示学校的办学实力和社会影响力。

【关键词】 特优生 培养 教育

【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）09-021-01

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作为教育的对象，学生虽有能力之别，却并无优劣之分。教师应把每一位学生都视为未来某一领域的可造之才，都有着可待开掘的潜能。教师的职责就在于，选择合适的时机，扮演合适的角色，从而引导学生在高中这一重要的人生阶段，实现蜕变。经受了中考的一轮淘汰，特别是那些得以进入优质高中的学生，一般都具有较好的知识基础、学习习惯及心理素质。他们起点高，对自我期许也高，新学校的教学学风和校园文化底蕴，正为他们进一步提升自我提供了优异的环境，为他们成才奠定坚实基础。能够在高考中最后胜出的优秀学生，性情有别，却有很多相似之处——自律意识、自主学习精神、自知与自我更新能力以及坚忍不拔和抗挫折的特质——而这一切需要教师在三年间加以培植、扶助和强化。

一、高中数学特优生高效学习行为的分析

1. 数学特优生高效学习行为的分析

数学学习作为一种复杂而系统的过程，由于学生的性格能力差异，具体的数学行为也会不同。……