微信公众平台在高中语文教学中的应用研究
2017-10-24闵文忠
中学课程辅导·教师教育(中) 2017年9期
闵文忠
【摘要】 随着时代的发展, 微信在人们的生活中得到了十分广泛的应用, 并且在教学中也有所渗透,基于此,本文分析了微信公众平台在高中语文教学中的应用。
【关键词】 微信 高中语文 应用
【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2017)09-013-01
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人类已经步入了信息社会,计算机科学技术已经渗透进了社会生活的方方面面,同样包括教育领域。在这个时代背景下,我国各级教育部门和各类学校加大了信息技术在教育领域的应用研究力度,在各方面取得了显著的成果。信息技术与各个学科的融合,以及信息技术下带来的教育方式和学习方式的转变和创新,使教育活动产生了深刻的变革。
1. 微信辅助教学的背景分析
自2011年腾讯公司推出微信以来,微信已经成为人们交流与沟通、了解社会新闻、记录和推送信息甚至是学习专业知识的重要工具。微信不仅可以发送文字、图片、表情、视频等,还可以进行实时语音及视频对话;微信可以方便大众建立不同主题、不同功能的微信群,便于不同规模、不同来源、不同需求的人们集体讨论、交流共同关注的问题。同时,微信还具备成本低廉、信息到达精准、便捷化等诸多优势。微信的快速发展对大众获取信息、人际交往甚至专业讨论等均带来了深远的影响。学术界已有学者围绕微信的属性与定位、微信的功能、微信的应用等做过系统阐述。以微信为代表的即时通信软件,打破了时间、空间的限制,集社交、传播和教育等功能为一体,在信息技术的推动下成为新型的教育辅助方式并被人们普遍接受。……
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