郎茂常

摘 要：随着最新课程改革的要求以及教育大纲的转变，对高中数学学科教育也有了最新的指导要求。要逐步从以教师讲授为主转变成学生自主学习为主要内容。近年来，素质教育的最终目标逐渐深入人心，以前那种只埋头于课本、习题的教学方式不再提倡，现在提倡的是学习可持续的教学方法——自主学习能力。

关键词：高中数学；自主学习；重要性；方法

只有不断专注于提升学生的自主学习能力，才能适应现代教学的发展，才能培养出为国家所用的高素质人才和国家的栋梁。美国著名教育心理学家、认知心理学家布鲁纳曾说过：“自主探索是数学的生命线。”在高中数学课程中，更需要培养学生的自主学习意识，形成良好的学习习惯。在此我将结合数年来的高中数学的教学经验，全面分析培养学生学习高中数学的自主学习能力的重要性以及一些有效、易开展的教学活动、教学方法。希望对其他学者有一定的借鉴意义。

素质教育的今天，越来越多的教师开始转变自身的固有观念，慢慢地开始重视学生的自主学习能力。在高中这人生关键的学习时期，作为一名高中老师更应该将培养学生的自主学习能力重视起来，经过初中阶段的直接授课式教学，升入高中，高中生们应该具有一定的学习数学的自主学习能力，但这种能力还是有缺陷、并不是完整的自主学习能力，这个时期更多的是需要教师帮助学生完善、修正自身的自学方式方法。……