【摘 要】 本文构建了考试作弊现象的博弈模型并作了分析，探讨了改进方法，提出了加强考风建设的对策建议。要降低监考教师的监考成本，提高监考收益；提高学生的作弊成本，降低作弊收益；制定严格的规章制度，坚决贯彻执行。

【关键词】 高校；考试作弊；监管博弈；对策

目前，在我国应试教育的体制下，大多数高等院校评定学生一个阶段或一门功课的主要手段仍然是考试。它既可以衡量学生一个阶段的学习成效，还可以帮助教师获得教学反馈，并根据反馈出的问题发现教学偏差以便及时调整教学方法，这也是实现教育目的的一种行之有效的方法。而要使考试发挥出应有的作用就必须要有良好的考风。但随之而来的各类考试作弊现象却日趋严重。考试作弊的危害很多：首先，从教师角度来说，作弊得来的成绩使教师对教学效果以及教学偏差形成误判，也就不能制定出相对应的纠偏机制；其次，从学生角度来说，作弊使学生的诚信品质丧失，如果不能坚决制止，将会使越来越多的学生失去学习兴趣，作弊之风更胜；最后，从学校角度来说，作弊使学生学习积极性下降，教师教学质量下降，那么长此以往，必然导致学校声誉下降，从而严重阻碍学校的发展。因此，从各方面来看，搞好考风建设对于高校而言势在必行。

一、考试作弊现象的博弈模型构建与分析

在高校的各类考试中，监考教师监管学生，学校监管监考教师，同样的关系构建相同的模型。……