江莹?李娜

本文为2016年国家级大学生创新创业训练计划项目《计算机辅助时尚服饰英汉平行语料库构建》（编号：201610709038）；西安市社科基金项目（编号：16Y14）；西安工程大学哲社项目（编号：2016ZXSK32）

【摘 要】 本文主要围绕服装服饰平行语料库对翻译教学的辅助作用问题，探讨了两者之间的逻辑关系、应用方法及其意义，以期提高双语平行语料库在翻译教学中的应用效率。

【关键词】 服装产业；翻译教学；平行语料库；关系；应用方法；意义

一、引言

随着纺织服装产业向第三世界转移，目前中国已是世界上最大的纺织服装生产、消费和出口国，服饰产业发展迅猛。纺织服装产业的进一步发展对纺织、服装等专业的高等教育提出了更高的要求。

在当今全球化、信息化的浪潮中，翻译已经成为掌握全球信息、促进对外交流、获取国际资源的必要手段（王克非，2012）。教育部颁布的《高等学校翻译专业本科教学要求（ 试行） 》中对翻译专业人才的培养要求是： “高等学校本科翻译专业旨在培养德才兼备、具有宽阔国际视野的通用型翻译专业人才。毕业生应熟练掌握相关工作语言，具备较强的逻辑思维能力、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，较好地掌握口笔译专业技能，熟练运用翻译工具，了解翻译及相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力”。

二、服装平行语料库与翻译教学

语料库是指在随机采样的基础上收集的真实语言材料的集合，是语言的样本（杨惠中，1993）。……