万璐

摘 要：近年来，我国教育部门随着不断的发展和进步，其对教育工作提出了最新的课程理念，并且这一理念已经逐渐深入到初中英语教学的各个环节。对于初中英语教学来说，改善学生的学习方式和处理的同时，也要重视客户作业的布置，避免学生由于压力过大导致难以接受治疗和消化知识，造成知识的堆积，或者问题的叠加。所以能够看出在新课程改革的理念下，初中英语作业的布置还需要找寻到最新的发展途径，以此更好地促进学生英语的学习，为我国培养出越来越多的英语专业人才。

关键词：新课程；初中英语；课后作业；布置；新途径

中图分类号：G633.41 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2017）18-053-01

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前言

现阶段，我国很多初中校园中教师对于英语作业的设计严重缺乏科学性和有效性，一般情况下都是老师在课后布置大量的作业，并且对于内容和质量的要求非常高。同时，在调查过程中也能够看出，实际上老师课后作业布置的结构并不合理，甚至会出现作业定位错误的问题。之所以会产生如此多的问题，主要原因就是，英语教师并没有充分理解新课程改革的理念，并且没有办新课程改革的要求与作业的布置相结合，因此本文重点探讨和分析新课程改革理念下，初中英语作业布置的最新途径，以此为初中英语教学找到最新的方式。

一、初中英语课后作业布置常见问题分析

（一）作业质量不高，缺乏质量的研究

据调查显示，初中英语作业布置经常会出现作业质量不高，主要体现在作业在设计的过程中并没有科学性和正确性。……