部编语文教材试教中课堂教学方式转变的实践研究
2017-10-23苗红
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2017年18期
关键词:转变
苗红
摘 要:部编初中语文教材是对我国传统语文教学的更新和改进,是根据实际教学中检验教材质量,考察创新与不足,更广泛地吸取一线教育工作者的意见,对当下语文课本与教学进行的一次深入的改革工作。虽然这一教学方式还处于试点教学阶段,但是其优点在试点教学的过程中已经明显的表现出来。本文通过对部编初中语文教材课堂教学实践中总结出来的几点认识进行分析,讨论部编初中语文教材在实践教学中的优点。
关键词:部编初中语文教材;课堂教学方式;转变
中图分类号:G633.3 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2017)18-027-01
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部编初中语文教材与传统人教版权语文教材不同的是这是一部“部编教材”。对于因为教育于国民来说是素质的基础。因此教育部对部编初中语文教材非常重视。自2012年2月开始这部部编初中语文教材开始编写,在编写的过程有来自包括学术界、教育界和社会各界的大力支持,虽然部编初中语文教材现阶段还处于试点教育阶段,但是通过实践中的收获确实非常多,从部编初中语文教材目前的使用情况来看,部编教材将起到示范和引领的作用,最终有可能成为统编教材。
一、体现了社会主义核心价值观
编写部编初中语文教材的专家多达60多位,其中不乏来自一线的任课老师与专家,因此都会努力在进行社会主义价值观渗透的时候都会注重整体性的渗透。也就是说从语文的为思想基础的前提下完成语言教育、情感教育、审美教育内容与价值观教育融为一体,使课文选择与习题选择都能在教学过程中充分的融合进来。……
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