郭桢

摘 要：英语是一门语言性很强的学科，小学阶段的英语学习学生学习愉悦性和参与度很重要，否则就是赶鸭子上架，没有任何教学效果。小学英语学习要让学生学的轻松，需要让学生体会一些学习的小方法。现代的小学英语课堂教学应关注学生的全面发展，最终是关注每一位学生的学习状况和自身发展。回归到课堂中这是就需要教师关注学生在课堂学习中的练习完成度，并且教师需要了解自己教学目标的完成度。

关键词：兴趣 练习 教学目标 参与度 完成度

中图分类号：G623.31 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）11-0187-01

小学英语课堂教学主要的目的是培养小学生学习英语的兴趣和能力，提高英语课堂的有效性和实效性。英语课堂上为了激发学生的学习兴趣，必须为学生提供足够的机会用英语进行活动，在实际课堂教学中为了达到教学目标教师必须根据不同的教学内容创设各种情景，有时根据特定的教学也需要创设一些真实的情景，让学生们在语境中感受英语，才能更好的学习英语。随着新课改的进行，传统的教育模式不再适应现代的教学模式，学生在英语课堂教学中应发挥主体作用，并激发学生积极动脑、动手、发现问题、研究问题、解决问题。

1 整合教学“四个度”之学习愉悦度

俗话说“兴趣是最好的老师”。小学英语学习的兴趣是教学的生命。小学阶段也是学生语言发展的关键期。小学阶段的英语学习，不仅是时代的发展，也是现代社会发展的需要，在此关键期的英语教学，能有效地促进其英语水平提高。……