黄张敏

摘要：电子白板中有许多功能，使用起来比较灵活，教师可根据学生的特点，选择最适宜的功能开展小学语文教学，以创建高效课堂。与传统的教学模式比，电子白板的引入更能够吸引学生的注意力，随时给予学生新鲜感，所以，教师将电子白板的优势利用起来。本文对电子白板在小学语文课堂教学中的优势进行分析，并就其运用策略进行探讨。

关键词：电子白板；小学语文；高效课堂

现代小学生某些方面的素质缺失比较严重，而高效的教学行为则有利于学生的身心全面发展，还能促使教师在教学过程中不断的自我提升。电子白板在小学语文教学中的应用，可改变传统重结果轻过程的现象，使教学过程更加丰富，学生的学习效率更加高效。

一、优势分析

（1）改善教学效果

对现代小学生来说，电子白板并不陌生，自从将电子白板引入到小学语文课堂以后，教师和学生对电子白板都有很高的评价，语文教学效果有明显的改善。电子白板能够以丰富的形式强化学生对教学过程的记忆，是一种综合性很强的教学辅助工具。比如，多媒体教学中需要用到计算机和投影仪，传统教学中要用到黑板和粉笔，或者白板及白板笔，而电子白板是对这些功能的整合，所以其拥有的功能十分强大，更能满足小学语文教学需求。并且，传统的黑板教学太单一，不具有灵活性；多媒体制作的幻灯片课件又比较固定，其教学形式是单向的，无法根据课堂教学需要进行适时的调整；……