颜丽芳

【摘要】 中考是初高中衔接的一个着力点，对初中教师的教学起到指导性作用，在数学中考题中延伸高中数学思想方法，渗透高中数学概念，补充初中知识和数学思想，是提升学生学习能力的一个渠道。本文分析了与高中衔接中考题的特征：语言叙述具有高中特色；`问题背景源于高中知识；在解题中渗透高中知识。同时为了更好的与高中衔接，对九年级复习提出了几点措施：理清初高中知识联系，注重知识衔接；比较初高中教法异同，适时教法衔接；比较初高中学法异同，注重学法指导。旨在提高学习数学的科学素养，促进学生后续学习。

关键词 衔接 中考 初中 高中

中考一直处于改革之中，但由于中考的选拔功能，而以高中数学知识为背景，或体现高中数学中常用的数学思想方法和推理方法的试题能够较好的考查学生的自学能力、快速阅读理解能力以及观察分析、类比、数学归纳能力，命题者往往比较青睐。同时，在每年的高一学生返校期间经常抱怨高中数学很难，考试成绩与中考成绩相比，有明显的下降，学习成绩分化比初中更加严重，整体学习成绩呈下滑态势。因此我们必须思考：经过中考的选拔跨入高中，我们学生都对自己充满信心，有很强的求知欲，怎么会出现相当部分学生不适应高中数学学习？

一、与高中衔接中考题分析

从“以学生的发展为根本”这一教学理念出发，中考题除了考察学生对初中知识的掌握程度外，还应为学生适应高中学习做适当的衔接。……