浅析农村中学管理工作的开展
2017-10-21孙继德
写作(中旬) 2017年9期
关键词:农村中学
孙继德
摘要:随着农村城市化的趋势在不断加快,农村人口逐渐向城镇转化使得农村初中的入学的人数呈现出不断下降的趋势。针对这样的情况,如何能够创新学校的管理理念,激发教师的教学积极性,提高教学质量,创办高质量和特色化的学校已经成为了现在管理者要解决的问题。本文针对农村初中学校的管理进行分析和探究,以期能够给广大农村中学的管理者一些参考。
关键词:农村中学;学校管理;学生事务
随着素质教育的不断的发展,在农村中学的学校管理中也要能够注重学生的整体素质的发展,在注重学生的管理纪律的同时,也要能够强调以学生为本的管理理念,强调学生的个性发展,从而有效提高学校的办学质量。
一、转变管理理念,提升办学质量
随着新课程目标的不断深入,在管理过程中,要能够变科学知识的本位为学生的主体观,强调教育的出发点是人,这样才能促进学生的全面可持续发展。这就要求学校在推进改革的时候,要能够尊重自己的学生和教师,树立“以人为本”的管理思想,也就是在学校的管理工作中,将刚性的管理变为宽松和谐的管理方式,在教学中更加注重创新性,促进学生有效的发展,让教师真正成为学校管理的主人,突出学校工作的灵活性、创造性和全能性,形成宽松和谐的教学氛围,使得教师在教学的过程中更富于创造。
此外,要能够加强开放的管理理念,开放性的学校管理要能够实现管理模式的灵活性,学校的管理要有弹性,除了教师要全方位的参与之外,可以构建家校合一的管理方式,建设起学校、家长和社会之间的桥梁,使得学校的管理更具科学化,也使得管理的思想更具开放性。……
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