摘要：随着《中国足球改革发展总体方案》、《中国足球中长期发展规划（2016-2050年）》等一系列政策的出台，预示着农村小学足球教育发展迎来了重大发展机遇。本文从农村小学足球教育发展的现状及有效开展农村小学足球教育的对策等方面进行了研究分析。

关键词：农村小学；足球；发展现状；对策

前言：

振兴和发展农村小学足球教育，不仅可以增强农村学生的身体素质，也是素质教育的重要体现，更是提高全民族身心健康水平的重要支撑。足球运动深受广大人民群众喜爱，已是当今世界第一大体育运动，足球人才的培养必须从孩子抓起，更要从农村孩子抓起。随着《中国足球改革发展总体方案》、《中国足球中长期发展规划（2016-2050年）》等一系列政策的出台，标志着中国足球史上首次有了清晰明确的长远发展规划。在此背景下，如何加强小学足球教育发展成为众多小学体育教师共同关心的话题，尤其在农村小学，小学足球教育伴随着诸多的制约因素与挑战。

一、农村小学足球教育发展现状

（一）传统观念导致学校对足球教育不够重视，足球教育被严重缺失。

受传统教育观念的影响，部分农村小学把语数外等课程作为学校的教学重心，而对体育教学采取“放羊式”的管理模式[1]，体育课被人为调课，调成语文、数学等主修课；更有甚者，将体育课变成学生的自由玩耍时间，学生自行安排，自由玩耍；将体育课变成劳动课，组织学生打扫教室、校园卫生。……