肖云星+秦永戈

摘要：對于“蚂蚁效应”在世上有诸多版本的解释，但是它主要表达的道理只有一个，那就是“众人拾柴火焰高”，它告诉我们的哲理就是通过人们的团结协作，去完成人们认为无法完成的事情，要互相支持鼓励才能够走出雾霾，重拾信心，在学习上要学习蚂蚁这种团结协作的精神。

关键词：小学；语文教学；蚂蚁效应

前言：

我通过对小学语文课堂上的分析和观察，借鉴了“蚂蚁效应”的教育方式，结合了小学语文的新课标要求，在语文课堂的教学中加强了班级凝聚力，选择高效的教育模式进行创新，引导学生积极向上，建设和谐的语文教学课堂。

一、“蚂蚁效应”的分析

什么叫做“蚂蚁效应”？简单的说，蚂蚁群之所以能够快速的实现它们的目标是因为它们能够在实践的过程中不断选取最优胜的方法，提高它们的工作效率，如今的社会现状是只有当数量达到某个程度上的时候，或者说已经承受不住的份上，只有到那种时候才会引起外界的关注，但如果知识还停留在量变的程度上也是很难引起外界人士的关注，当数量到达一定的承重度上，就会引发灾难，会将事情引发出不可想象的变化，要想实现语文教学的高效率就得保质保量，灵活的选择适合自己的方式和生活节奏，老师们应该集合自己班上的实际情况对其对症下药，设计出一套合适的教学方法，正确引导学生热爱学习，端正学习的态度等，这是教师的职业道德也是人文素养。……