孔颖

摘 要： 品德教育是素质教育的重中之重，它为小学生形成良好的道德行为奠定了基础，我们在教育工作中应当把它放在德育的首位。努力引导小学生不断完善自我、提高个人修养、拓展人格精神；在生活中不断指导学生自我调节，通过生活中的各个侧面形成积极向上的人格。同时，在教学过程中结合信息技术教育手段，不断创新品德课堂的教学模式。

关键词： 品德教育 小学教育 信息技术手段

品德教育是学校向学生进行思想品德教育、实施小学教育的重要途径，对学生形成良好的道德行为起奠基作用。因此，品德教育在小学教育中占有重要的地位。

一、品德教育在小学教育中的地位

《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》对思想品德在学校教育中的重要性、地位和作用已做了原则性的规定。嗣后，《中共中央关于改革和加强小学德育工作的通知》、《思想品德课教学大纲》及国家教委召开的全国中小学德育工作会议对此问题都做了具体的阐明[1]。在加强小学德育工作的今天，我们应该站在历史的高度，以面向未来的战略眼光重新领悟中共中央有关德育工作的指示和思想品德教育的地位作用。培养学生的思想道德素质是学校素质教育目标的有机构成部分。除思想品德教育外学校的各种教学、工作既相互联系又有区别，彼此相互配合为共同实现德育目标服务。

思想品德教育是小学教育社会主义性质的一个重要目标。……